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喜羊羊的快乐家

这是成都市石笋街小学2009级二班所有小朋友学习生活的快乐家园!

 
 
 

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这是成都市石笋街小学2009级二班所有小朋友学习生活的快乐家园! 是老师和家长交流的平台。欢迎大家踊跃参与。 2009级二班同学:44人,班主任:杨冬桦老师

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家庭口算作业抽查情况反馈  

2010-11-09 09:38:39|  分类: 成长的痕迹 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的家长们:

前几周我对孩子们在家里做的口算作业进行了一次简单的抽查。现在抽查结果反馈如下:

这学期我们的口算作业分成两种。一种是老师每日布置的口算作业,还有一种是针对提高孩子的计算技能,在家里有爸爸妈妈辅导完成的作业。今天抽查的时候,有28个孩子的作业完成得比较好,他们是:向子墨、付智辰、吕颖、周泓毅、高震洋、周玢莹、杨建伟、李嘉蕊、张冉冉、袁帅、肖宇航、付颖云、谭开来、李垚岑、涂羽洋、李牧原、秦草原、李书恒、牟茜琳、邓行健、胥露、杨杰翔、孔浩舟、祝培杰、陈倩如、郭俊、霍峻熙、叶茂林。这些孩子都有很强的学习主动性,能够坚持每日在家完成口算作业,不仅如此,有些孩子还进行了预习,提前完成了未学的一些口算作业。其中吕颖、杨建伟、李嘉蕊、付颖云、李垚岑、杨杰翔的作业中每页都有爸爸妈妈批阅的痕迹,有的孩子还认真地进行了改错。在此对所有以上同学提出表扬。

   但是这次的抽查也反映出了一些不尽如人意的地方。全班有6个孩子没有带口算作业,而且还有2个孩子是重新买了本英才小灵通,并且只是完成了第一页。

   另外,每日老师布置的口算作业虽然孩子们都按时完成得比较好了,但是其中有几个孩子的作业从头到尾都没有爸爸妈妈批阅过的痕迹,而且错题也没有进行改正。希望这一方面能引起大家的重视,也希望爸爸妈妈们每日能抽出几分钟,帮助孩子巩固计算技能。

   计算技能是小学数学学习阶段中相当重要的一种学习能力。从孩子们目前的作业情况来看,还有一部分孩子对乘法口诀不熟悉,表现为口算速度较慢,落后于班上孩子的平均速度,作业正确率还较低等。因此,请各位家长朋友们重视每日的口算练习,帮助孩子进一步加强对口算能力的培养。

谢谢你们的理解、支持和配合!

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