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喜羊羊的快乐家

这是成都市石笋街小学2009级二班所有小朋友学习生活的快乐家园!

 
 
 

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这是成都市石笋街小学2009级二班所有小朋友学习生活的快乐家园! 是老师和家长交流的平台。欢迎大家踊跃参与。 2009级二班同学:44人,班主任:杨冬桦老师

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三单元复习小报小结  

2013-04-05 21:21:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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最近我们结束了三单元——小数乘法的学习。于是相应地布置办复习小报的作业。这一次因为情况有些特殊,所以给小朋友们办报的时间比较短,只有一个晚上的时间。但是从收作业的情况来看,绝大多数的孩子都按时交了作业的。但是还是有一个男同学,325日的作业,直到43号仍然没有交。再一次提醒孩子们,请按时交作业。

 

        孙老师仔细阅读了所有小朋友的小报,也把小朋友们反映的需要老师帮助的地方记录了下来。从小报来看,几乎所有的孩子都完成得非常认真:

 

         1、梳理的知识内容更加充实了。越来越多的孩子已经掌握了按照课时来进行知识整理的方法。这是这次最大的一个进步。

      

         2、在整理的过程中加入了自己的思考。这次有一小部分的孩子在整理知识的时候不再是抄资料、抄笔记、抄书了,取而代之的是加入了自己的思考。每一个课时都是先认真复习了,再进行整理得。对于自己精选的例题,也有详细的说明。这是这次整理小报中一个最大的亮点。

 

       3、从知识上看,都抓住了本单元的知识重、难点。

        

 

        4、认真分析了自己这一单元的薄弱环节,哪些地方没有掌握牢固,哪些地方还有疑问。绝大多数的孩子都抓住了一个重要错题:1.6+2.4×3。第一次完成这个练习的时候,绝大多数孩子错误地运用了乘法分配律来做。但是通过这次的复习整理,孩子们抓住了这个错题,在第二天的复习课上,在进行类似的练习中,错误率就锐减了。

 

       5、配有插图,非常美观。

 

       虽然这一次的小报办得非常不错,但是还有一些细节性的地方需要孩子们注意一下。对于小报进行美化固然很好,但是也有一小部分孩子的小报中,画画唱了主角。其实复习小报更重要的是对知识的梳理,内容的充实和全面才是最重要的。如果本末倒置了,小报的复习作用就减少了。还有一个方面需要孩子们特别注意:这次的整理过程中,出现了不准确的知识。有的甚至是错误的。虽然这样的情况非常少,但是孩子们也需要慎重对待。在梳理知识的时候,一定要保证知识的正确性。不然错误的印象一旦建立,就很难改正过来了。

 

         这次小报中,有几个小朋友整理得特别好的,内容比较全面、整理比较细致。他们分别是:刘思萌、吕颖、杨皓棋、宫家宝、黄一凡、邓行健、李书恒、周玢莹、祝培杰、曹艺腊、肖宇航。还有一部分孩子非常有进步,他们是:张冉冉、苏楠予、龚彦恺、周泓毅、尹璐、付智宸、李牧原、陈倩如、李垚岑、胥露、徐苓萱。还有孩子的小报还有进一步提升的空间,比如说:徐章硕、杨正昕、谭开来、叶茂林和吴限

        小报展示:

 

 

三单元复习小报小结 - 喜羊羊的家 - 喜羊羊的快乐家

 

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